Sosiale og emosjonelle vansker - barnehagens og skolens møte med sårbare barn og unge

Fokus i boka er hvordan barnehager og skoler kan forstå og gripe inn overfor sårbare barn og unge som er i vanskelige situasjoner. Forfatterne har tatt utgangspunkt i forskning. Dette er den første av to artikkelsamlinger som bygger på arbeid ved Senter for atferdsforskning. Boka er primært skrevet for masterstudenter innen spesialpedagogikk og pedagogikk, for sosiallærere, PP-ansatte og barnehage- og skoleledere. Har litteraturlister.